素描是美術(shù)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的三大基礎(chǔ)科目之一，也是美術(shù)高考中的重要考察重要考察方向，那么美術(shù)生應(yīng)該怎樣在美術(shù)高考中取得好的成績(jī)呢?今天北京畫(huà)室小編老師就給大家分享一下美術(shù)生素描學(xué)習(xí)的方法技巧和作畫(huà)步驟。

素描的特殊練習(xí)是指在正常、正規(guī)的練習(xí)基礎(chǔ)上穿插一系列的輔助性、特殊性的練習(xí)。特殊練習(xí)的介入，可以使初學(xué)者更快地、輕而易舉地掌握寫(xiě)生基礎(chǔ)。素描的特殊練習(xí)包括：提白法、單色水粉(或油畫(huà))訓(xùn)練法、陌生角度寫(xiě)生、負(fù)空間寫(xiě)生、仿雕塑寫(xiě)生等。這里介紹的切面練習(xí)是屬于仿雕塑練習(xí)里的一個(gè)內(nèi)容，是一種主要的、也是最有趣的特殊練習(xí)。切面練習(xí)主要針對(duì)初學(xué)者在畫(huà)素描時(shí)，缺乏整體的觀察，照搬調(diào)子，平面塑造這些致命的缺陷而設(shè)置的。他們?cè)诋?huà)素描寫(xiě)生時(shí)，往往注意表面的黑白，而忽視內(nèi)在的結(jié)構(gòu)，同時(shí)也不會(huì)進(jìn)行色調(diào)概括。通過(guò)切面練習(xí)，能立竿見(jiàn)影地解決這些難題。現(xiàn)在把這一方法介紹給初學(xué)者。

在練習(xí)之前，首先準(zhǔn)備某個(gè)石膏像并與其相對(duì)應(yīng)的切面石膏像對(duì)照(比如：亞歷山大半面像、貝多芬半面像都有其相應(yīng)的切面像)。讓學(xué)生分析這類(lèi)石膏像的一些細(xì)小的局部體積的轉(zhuǎn)折是如何概括為簡(jiǎn)單的直線切面的。當(dāng)然最好還是讓學(xué)生進(jìn)行一下某一組對(duì)照石膏的寫(xiě)生。這樣，當(dāng)學(xué)生明白任何特點(diǎn)的面的轉(zhuǎn)折都可以用直線切面去概括并初步掌握了切面的技巧以后，就可以對(duì)照人物模特或其他普通石膏像進(jìn)行切面練習(xí)了。這種練習(xí)分兩步進(jìn)行。第一步，在正式切面寫(xiě)生練習(xí)之前，應(yīng)嘗試一下“基調(diào)分割”的臨制練習(xí)。這是一種很有意思的練習(xí)。“基調(diào)分割”臨制，是對(duì)照一幅已完成的、按常規(guī)畫(huà)法畫(huà)的頭像或石膏像進(jìn)行基調(diào)的綜合、分割的臨制。這種練習(xí)有些像工藝美術(shù)中的色彩分割練習(xí)，還類(lèi)似于黑白印刷的網(wǎng)目效果。這種練習(xí)是根據(jù)俄國(guó)偉大的畫(huà)家列賓關(guān)于人物頭部網(wǎng)格狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而設(shè)置的。列賓指出：“人物頭部的形體結(jié)構(gòu)就是它的各個(gè)面的透視。也就是這些面的邊界，在頭顱上相結(jié)，從而組成整個(gè)頭上的網(wǎng)。這就是形，頭像素描的基礎(chǔ)。”

我們知道，人的頭部基本上傾向于一個(gè)立面體或球體，因而它的外表各個(gè)面基本上都可以概括成為方形的。這就是人頭部的方形面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。通過(guò)這種練習(xí)，可以達(dá)到兩個(gè)目的：1.讓學(xué)生深入了解頭部外表各種面的邊界，而這些邊界往往是視覺(jué)看不見(jiàn)的。這些邊界是頭部結(jié)構(gòu)的內(nèi)在的框架。而頭部一切的表面的形(頭發(fā)和五官)都是服從這些框架的。2.讓學(xué)生懂得“基調(diào)”的含義和學(xué)會(huì)使用“基調(diào)”去塑造形體的整體表現(xiàn)方法。“基調(diào)”是物體表面某一部分所呈現(xiàn)的調(diào)子傾向。在學(xué)習(xí)造型藝術(shù)過(guò)程中，必須學(xué)會(huì)觀察出和表現(xiàn)出 “基調(diào)”的能力。“基調(diào)分割”臨制的方法如下：工具：素描頭像范圍(可以用學(xué)生本人的，畫(huà)的比較準(zhǔn)確的素描頭像來(lái)代用)、直尺、素描紙、鉛筆、橡皮。

1.制格：在范畫(huà)上用宜尺劃上正方形網(wǎng)格，分別在水平線和垂線上注明坐標(biāo)(圖1)。 .

2.臨制輪廓：在素描紙上按選好的構(gòu)圖范圍用直尺劃出與范畫(huà)上相等數(shù)量的方格。分別在水平線和垂線上注明坐標(biāo)。然后根據(jù)范畫(huà)的形象輪廓線在方格里

的座標(biāo)走向，臨制到素描紙上相應(yīng)方格內(nèi)。最后進(jìn)行整體輪廓線的調(diào)整，盡量做到基本形的準(zhǔn)確(圖2)。

3.填調(diào)子：把范畫(huà)上每一個(gè)方格內(nèi)的調(diào)子概括成一個(gè)基調(diào)，把這個(gè)基調(diào)平涂在素描紙相應(yīng)的方格內(nèi)。在填調(diào)子制作過(guò)程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：素描

紙上凡是所涉及到調(diào)子的方格，原則上都要平涂滿色調(diào)。如果頭像的外輪廓線占不滿某一個(gè)方格。則根據(jù)所占方格內(nèi)的比例，用橫或豎的直線去分割，盡量不用斜線去分割。頭部中比較小的細(xì)節(jié)(五官)所占的方格可以切割成兩個(gè)調(diào)子(當(dāng)然，能用一個(gè)調(diào)子填滿一個(gè)方格更好)。

每一個(gè)方格內(nèi)的“基調(diào)”注意相互比較，定出最暗的調(diào)子在哪個(gè)(或幾個(gè))方格內(nèi);最亮的調(diào)子在哪個(gè)方格內(nèi)。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把握整體調(diào)子的關(guān)系。最后，把制作完的“基調(diào)分割”作品放到遠(yuǎn)處與范畫(huà)進(jìn)行比較，做最后的調(diào)整。這樣，一幅黑白調(diào)子切割的素描就完成了(圖3)。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)了用“基調(diào)”去概括豐富的層次的時(shí)候，就可以著手進(jìn)行切面寫(xiě)生練習(xí)了。切面寫(xiě)生練習(xí)的方法步驟如下：切面寫(xiě)生練習(xí)的整個(gè)過(guò)程前半部分的方法與常規(guī)素描寫(xiě)生基本相同。只是在練習(xí)的后半期才在畫(huà)面的形體色調(diào)基礎(chǔ)上切割出各種方的面來(lái)。

1.用大的直線起稿：畫(huà)出頭部各部分的比例、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系。

2.塑造大的體積：畫(huà)大的明暗色調(diào)。使形體比較完整(圖4)。以上兩步與常規(guī)畫(huà)雖然大不相同，但要求更方、更硬一些。為下步切面分割打下基礎(chǔ)。

3.切面：這一步與分割臨制素描方法略同，只不過(guò)是現(xiàn)在所切的面不一定都是正方形的。在第2步的大的明暗關(guān)系基礎(chǔ)上，根據(jù)每一個(gè)面的大體范圍用較硬的鉛筆用力畫(huà)出面與面的直線分割邊界，然后在每個(gè)已圖畫(huà)的界限范圍內(nèi)用這個(gè)面的基調(diào)平涂。

4.切更小的面：在大的切面范圍內(nèi)根據(jù)形體特點(diǎn)用直線分割更小的面的界線，再用調(diào)子加以區(qū)別。最后把畫(huà)面放到遠(yuǎn)處觀察，進(jìn)行調(diào)整。從而達(dá)到更加完整效果。

這種練習(xí)，要求學(xué)生在進(jìn)行面與面的分割時(shí)一定全部采用直線形的棱。每一個(gè)切面內(nèi)不允許存在兩個(gè)調(diào)子，也不可有調(diào)子的漸變。為了表現(xiàn)出某個(gè)面向另一個(gè)面的過(guò)度，不能抹掉這些面的棱角，而是找出一些更小的帶棱角面的劃分。在整個(gè)作畫(huà)過(guò)程中應(yīng)不斷的把作業(yè)放到遠(yuǎn)處與模特兒對(duì)照檢查一下整體的形體效果。因?yàn)榍忻嫠孛栌性谳^遠(yuǎn)距離情況下才能使人感到比較真實(shí)的寫(xiě)實(shí)效果。

最后，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男薷氖巩?huà)面中的形象最終達(dá)到與模特兒在基本形體和人物形象特征上保持一致。切面素描頭像練習(xí)如果用單色水粉(或油畫(huà))顏料，可以起到事半功倍的效果。因?yàn)樗?或油畫(huà))的筆觸能模仿雕塑刀的效果。再加上大號(hào)的畫(huà)筆使色調(diào)一次性定位。這與雕塑的一刀下去立見(jiàn)形體是一致的。這更有助于使學(xué)生完善他們的整體的作畫(huà)步驟。

以上就是北京畫(huà)室小編老師給大家分享的美術(shù)生素描切面聯(lián)系的方法技巧和步驟，更多的繪畫(huà)教程大家可以多多的關(guān)注北京成功軌跡畫(huà)室官網(wǎng)，小編老師也會(huì)為大家持續(xù)的更新，希望大家看完后能有所收獲，在美術(shù)高考中取得好的成績(jī)。